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為貫徹落實我院學(xué)生素質(zhì)教育實施方案，優(yōu)化素質(zhì)教育環(huán)境，動員全體學(xué)生積極行動起來，創(chuàng)建文明和諧校園，爭做文明大學(xué)生，更好地促進(jìn)和推動學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，我院辯論社以“創(chuàng)建文明校園，爭做文明大學(xué)生“為主題組織開展了系列辯論賽。本次辯論賽由各系自由組織報名參加，共有7支報名隊伍，他們分別是建筑1隊、建筑2隊、經(jīng)管1隊、經(jīng)管2隊、藝術(shù)隊、機(jī)械隊、電子隊。

比賽終于在各系學(xué)生的期待下進(jìn)行了，第一輪比賽的隊伍是建筑1隊和機(jī)械隊，他們的辯題是“大學(xué)生做兼職是利大于弊還是弊大于利”，正方建筑1隊的觀點是“大學(xué)生做兼職利大于弊”他們從①做兼職有利于相關(guān)經(jīng)驗的獲取和團(tuán)隊精神的提升②可以培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神③當(dāng)代大學(xué)生缺乏競爭意識三個方面闡述了一個當(dāng)代大學(xué)生在做兼職的時候所獲得的相關(guān)經(jīng)驗和能力。而反方主要從擔(dān)心大學(xué)生在兼職的過程中受騙。雙方的的觀點也最終體現(xiàn)了一個共同點，那就是考慮到了大學(xué)生的發(fā)展問題，最終正方建筑1隊略勝一籌。

與此同時進(jìn)行的是建筑2隊和藝術(shù)隊，他們圍繞“善意的謊言是否影響誠信”展開討論，最終藝術(shù)隊獲勝。

晉級到下一輪比賽的的隊伍分別是建筑1隊、藝術(shù)隊、經(jīng)管1隊、經(jīng)管2隊。經(jīng)過又一輪唇槍舌戰(zhàn)之后，最終進(jìn)入決賽的是建筑1隊和經(jīng)管1隊。

6月4日下午16：00在報告廳舉行了本次辯論賽決賽。雙方選手圍繞辯題“理想人才是以智為主還是以仁為主”展開了激烈的辯論。正方建筑1隊的觀點是①智相對于仁具有直觀性②智是理解仁的先決條件③實施科教興國戰(zhàn)略必然要求以智為主。反方經(jīng)管1隊的觀點是①樹立正確的思想品德②仁對智具有支配作用，讓其向好③仁已成為時代要求，要求先正其心。雙方就這個問題展開了激烈的討論，你來我往，最終經(jīng)管1隊（一辯11級酒店管理班胡月、二辯11級工商企業(yè)管理班張迎馨、三辯11級會計3班朱明、四辯11級商務(wù)英語班尹穗穗）憑借出色的團(tuán)隊合作以及扎實的辯論功底戰(zhàn)勝了建筑1隊，獲得此次“創(chuàng)建文明校園，爭做文明大學(xué)生”校園辯論賽的第一名。同時本次比賽的最佳辯手由正方四辯陶晨琪同學(xué)獲得。

通過這次辯論賽的舉行，活躍了校園文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力，讓同學(xué)們通過辯論的形式來促進(jìn)本系與其他系的交流，本次辯論比賽旨在體現(xiàn)青年學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，更具有培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊精神的重要意義。   

唇槍舌戰(zhàn)

比賽現(xiàn)場